Oδηγός Eκπαιδευτικού για την Aνάπτυξη Kοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών
Γελαστοπούλου Μαρία, Σύμβουλος A΄ Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, ΙΕΠ
Παπαμιχαλοπούλου Έρη, Ειδική Παιδαγωγός
Ενημέρωση για τον COVID-19 σε προσβάσιμες μορφές
Θρησκευτικά Γ' Δημοτικού - Προσαρμοσμένη έκδοση για την ενίσχυση της προσβασιμότητας με τη μέθοδο easy to read - κείμενο για όλους
Μελέτη Περιβάλλοντος Γ' Δημοτικού - Προσαρμοσμένη έκδοση για την ενίσχυση της προσβασιμότητας με τη μέθοδο easy to read - κείμενο για όλους
Πορίσματα από τη διενέργεια έρευνας εφαρμογής για την αποτελεσματικότητα ψηφιοποιημένου υλικού σε κείμενο για όλους/-ες για την Γ ́ Δημοτικού
Κοινωνικές Ιστορίες
"Το Κοχύλι της Αιγιάλης"
Εικονολεξικό
Οδηγοί Εκπαιδευτικών και Προσβάσιμο Εκπαιδευτικό Υλικό για όλες τις αναπηρίες
Nέα Λογισμικά ! Τελ.Ενημ.:12/02/20
Ένα Παιδικό Βιβλίο σε Δύο Γλώσσες
Accessibility within open educational resources and practices for disabled learners: a systematic literature review
Παρουσιάσεις Ενδοσχολικών Επιμορφώσεων
Διευκρινήσεις σχετικά με το εκπαιδευτικό υλικό – προσβάσιμο
Paris Declaration and Education Policy Developments
|
|
Η Πράξη «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με MIS 5001313 υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. |
 Όροι Χρήσης
© 2017 Ι.Ε.Π. |
