Oδηγός Eκπαιδευτικού για την Aνάπτυξη Kοινωνικών και Συναισθηματικών Δεξιοτήτων, Δεξιοτήτων Ζωής και Αυτόνομης Διαβίωσης για μαθητές με αναπηρία μέσω Κοινωνικών Ιστοριών
Γελαστοπούλου Μαρία, Σύμβουλος A΄ Ειδικής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, ΙΕΠ
Παπαμιχαλοπούλου Έρη, Ειδική Παιδαγωγός
Ενημέρωση για τον COVID-19 σε προσβάσιμες μορφές
Παράταση της περιόδου επιμόρφωσης για τις φάσεις Α', Β' και Γ'
Ανακοίνωση εγγραφής και δήλωσης μαθημάτων (MOOCS) της γ΄ φάσης, Δράσης 5 «επιμόρφωση, ενδοσχολική και εξ αποστάσεως, εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής», Πράξης «καθολικός σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου ψηφιακού εκπαιδευτικού», ΟΠΣ(ΜΙS) 5001313
Hμερίδες επιμόρφωσης/ενημέρωσης σχετικά με την εκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Νέα Προσαρμοσμένα Σχολικά Βιβλία
Πορίσματα από τη διενέργεια έρευνας εφαρμογής για την αποτελεσματικότητα ψηφιοποιημένου υλικού σε κείμενο για όλους/-ες για την Γ ́ Δημοτικού
Κοινωνικές Ιστορίες
"Το Κοχύλι της Αιγιάλης"
Εικονολεξικό
Οδηγοί Εκπαιδευτικών και Προσβάσιμο Εκπαιδευτικό Υλικό για όλες τις αναπηρίες
Ένα Παιδικό Βιβλίο σε Δύο Γλώσσες
Διευκρινήσεις σχετικά με το εκπαιδευτικό υλικό – προσβάσιμο
Paris Declaration and Education Policy Developments
|
|
Η Πράξη «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με MIS 5001313 υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. |
 Όροι Χρήσης
© 2017 Ι.Ε.Π. |
